ЧЕЛОВЕК ДУХОВНЫЙ

ПУТЬ

Начинается переход на новую ступень эволюции
ЧЕЛОВЕК ДУХОВНЫЙ.
Зло исчерпало себя и разными путями ведёт к всеобщей гибели. Единственная альтернатива –
добро, взаимность, тёплые чуства.
Пока есть время разобраться и что-то сделать

ЭВОЛЮЦИЯ

Эволюция заряжена энергией и постоянно, через рывки, отступления и застои,
движет нас вперёд: от материального к духовному.
Каждый продвинулся на этом пути по-разному. Отсюда нестыковки и непонимание
Раньше эволюция была стихийной. Теперь будет рукотворной.
Раньше в эволюции был зверский естественный отбор. Теперь будет человеческое
взаимосовершенствование.
Остановка эволюции, а тем более поворот её вспять, при современном развитии
техники означает конец света.
Следующая ступень эволюции -- "ЧЕЛОВЕК-ДУХОВНЫЙ"
Приближается переходный кризис когда: или конец света или всеобщая ду-
ховность, взаимные чуства: любовь и счастье.
Надо успеть распознать кризис, понять его, произвести необходимые действия.
Главная трудность кризиса связана с разумом -- его трудно понять.
Главная трудность понимания -- путаница в понятиях.

Добавлено (2007-01-29, 7:57 Pm)
---------------------------------------------
1 Причина абсолютно всех неприятностей человечества -- это путаница
между чуствами и ощущениями, эмоциями души и эмоциями тела, стремлени-
ями души и стремлениями тела, между человечностью и зверством, между душой и телом.

2 Ощущения/эмоции тела/ -- обособленны, внутренни, направлены к себе. Их
стремление: брать, отнимать, присваивать.
Чуства/эмоции души/ -- внешни, социальны, направлены от себя. Их стрем-
ление: давать, дарить радость близким, всему
сущему.

3 При отсутствии излишнего к ним внимания эмоции находятся в автомати-
ческом режиме, как у животных.
При усиленном внимании /по своей или чужой воле/ к ощущениям они усиливаются, становятся суперощущениями и вытесняют чуства. Ощущения вытесняют чуства. Человек,/да и общество/ становится бесчуственным, звереет.
При усиленном внимании к взаимным чуствам между людьми происходит резонанс, душевный порыв, выводящий на новую ступень эволюции
ЧЕЛОВЕК-ДУХОВНЫЙ,
чуствующий, сочуствующий, в духовный, чуственный мир и в последующие миры
Это первый незверский, первый по-настоящему человеческий мир в беско-
нечной череде миров и вселенных.
4 Ощущение -- это нормальное возбуждение нервного передающего канала
извне к мозгу в диапозоне: от сладости до боли.
Суперощущение -- это искажение нормы, ненормальность. Это перевозбужде-
ние канала в диапозоне: от наслаждения до болевого
шока.
Чуства -- это резонанс системы людей.

Добавлено (2007-01-29, 7:59 Pm)
---------------------------------------------
5 Невозможно одновременно испытывать ощущения, суперощущения и чуства --
-- только одно из трёх:
или удовольствие, или наслаждение, или радость

6 Зло в зацикливании на ощущениях, на теле. Добро --в зацикливании на
чуствах. Идеальный вариант-это когда ощущения в автоматическом режиме
/без внимания/, а чуства в ручном управении.

7 Невозможно вечно сохранять баланс сил зла в постоянно меняющемся мире.
Когда-нибудь баланс нарушится и тогда всеобщая гибель.
Невозможно строить добро на основе зла: духовное общество на основе
эгоизма, высокие чуства на основе низких ощущений.
Невозможна общность на основе обособленности. Невозможна духовность на
основе телесности. Невозможно именно человеческое общество на основе
ощущений или производных от них: власти или безвластия, свободы или
несвободы.

8 И свобода, и несвобода /и власть, и безвластие/ -- это производные от
ощущений/от обособленности, эгоизма, корыстного интереса/ и к духовности
никогда привести не смогут.

9 Рабская работа тоже извращение, к извращению и ведёт. В духовный мир
может ввести не рабская работа, а вдохновенный труд. Работа и труд вза-
имопротивоположны и несовместимы.
При работе главное – результат. При труде главное – процесс, эмоции,
сопровождающие действие.

10 Законы мира ощущений/физического мира/ не совпадают с законами чуст-
венного мира: в физическом мире, чем больше отдаёшь, тем меньше имеешь;
в чуственном мире, чем больше отдаёшь, тем больше имеешь.

11 Тело существует. Душа живёт. Невозможно серо существовать и полно жить
одновременно. Если кто существует -- он не живёт. Если кто живёт --
-- он не существует.
Смысл жизни -- понятие некорректное. Жизнь больше, чем смысл:
Смысл -- это продукт разума, разум -- это производное от тела, а тело
существует, а не живёт. Живёт душа. Душа -- это следующая ступень эволюции
Она выше тела, разума, смысла. Если существование можно осмыслить, то жизнь можно только прочувствовать.

12 Образ будущего:
Вдохновенный труд и всеобщее желание давать, дарить решат все материальные
проблемы, отведут их на второй план. А на первый план выйдет духовность,
теплые взаимные чувства, любовь и счастье.

Добавлено (2007-01-29, 8:00 Pm)
---------------------------------------------
15 ВАРИАНТ РЕАЛИЗАЦИИ

1/ Подготовительная операция.
Наметить цели, способы реализации и методы оценки.
Заранее должны быть продуманы и подготовлены виды деятельности для каждого. Нужен и координатор процесса. Нужна и единая теория.
Подобрать совместимых ,душевных, творческих интересных, заинтересо-
ванных людей.
Подобрать соответствующий участок /бывший санаторий к примеру/
Изыскать достаточные средства. Оформить документы. Закупить всё
необходимое.

2/ Реализация. / Главное: Зажечь, запустить правильно процесс!!!/
Полное достаточное материальное обеспечение участников, чтобы не
было привязки к результатам деятельности, чтобы не было работы, а
вместо неё был вдохновенный труд.
деятельность должна быть направлена не на создание продукта/результата/ а на испытание радости от творчества.
Никакой свободы или несвободы! Толька творческое горение и взаимная
доброжелательность.
Никакой силы воли : если пропадает интерес -- уходить. Никакого кнута!
Жизнь во прянике!
Стремление отдавать близким душевно. Жить для других.
Ощущения в автоматическом режиме! Пища не должна отвлекать вкусом
Не зацикливаться на ощущениях, на результатах деятельности.
Главное -- взаимные симпатии и творческий процесс.
В соответствующий момент попробовать зажечь душевный порыв,
резонанс, выводящий на новую ступень эволюции.
Дети: Больше воспитания, чем образования! Не обучить, а зажечь интерес.
3/ При неудаче найти ошибки, чтобы не повторить в дальнейшем.
При удаче пробовать расширяться до полного охвата территории и
населения планеты в дальнейшем.

Добавлено (2007-01-29, 10:20 Pm)
---------------------------------------------
Уточнение:
Это вот я такое привычное слово нашёл -- Душа. А имеются в виду связи
внутри коллектива. У каждого только часть души. Без коллектива её нет.
И вот у меня рассматриваются законы соединения в коллектив без рассмотрения анатомии тел составляющих коллективы.

Добавлено (2007-02-25, 11:13 Am)
---------------------------------------------
Увы, я видимо не в состоянии песать правильное. Но мне доставляет радость писать антинеправильное. На зло злу.
Невозможно языком разума, логики описывать эмоции. Душа -- следующее, более сложное устройство,чем разум. Можно только ссылаться на
общепринятые привычные всем переживания. Всем! А они разные!!! И совпадают
только при определённых обстоятельствах: в религиозном экстазе собравшихся,
или у влюблённых... Вы же переживали что-нибудь подобное? Вот В СССР на
демонстрации в праздничной колонне я ощущал мощь...единство, хотя и временное. У нас в основном пока переживания тела. А более красивое пока
недоступно из-за душевной недоразвитости. Помните спор физиков и лириков?
Так вот лирика -- это человек, а физика -- обслуга. Чтобы быть... понятым
надо сопережить. Надо разбудить в душевнонеимущих чувства, воспитать, разжечь
искрой. И начинать придётся с низшего, со слова, но всё-таки на пути к высшему -- к сопереживанию. А потом должно быть следующее, ещё более красивое. А мы боимся оторваться от своего бледного болота. Да ещё ругаем
вырвавшихся, пытающихся вырваться. Смеёмся над ними, травим их. Но мы предки
великих людей и великих свершений. Мы те, которых будут благодарить за спасённую планету. Это о нас скажут: наши родители, наши дедушки и бабушки
погрязшие в зверстве и обуреваемые страстями всё-таки нашли в себе силы вырваться из ада очистить краски и подарить нам этот прекрасный мир. Снимем перед ними шляпу!